Portraits d’entreprises sur e-alsace.net 19 janvier
Connaissez-vous le catalogue Bechtle?
[dossier octobre 2008 ; coup de cœur de la rédaction "Dauphin Gmbh, gamme de chaises ergonomiques]
Connaissez-vous le catalogue Bechtle?
[dossier octobre 2008 ; coup de cœur de la rédaction "Dauphin Gmbh, gamme de chaises ergonomiques]
Quelques sujets d’examens, 1ère , 2è et 3è années… Qu’apprend-on à Sciences PO et que demande-t-on aux étudiants ? éléments de réponse…
(lancement année 2000, versions multilingues), cahier des charges fonctionnel et prototypes des pages web championnats nationaux de fooftball et uefa champions league, à destination du service technique internet (chefs de projets, développeurs)
Dans le but de définir une stratégie de communication, afin également de produire de nouveaux contenus, j’ai été amenée au sein de la Chapelle Rhénane à participer comme observateur aux répétitions de l’ensemble franco-allemand de musique ancienne lors de la mise en place du concert et album consacré à Dietrich Buxtehude, à la fondation Royaumont en région parisienne.Ce mini-documentaire, improvsé (prise de vue video basse qualité via appareil photo numérique Pentax Optio M30), montage Final Cut Pro, diffusion et intégration flash CCForFlash, sous-titres XML, intégration web Kompozer.
Par chance le programme erasmus nous permettait de suivre des cours dans le système universitaire espagnol (études chères, achat de cours) mais au tarif français (droits universitaires d’environ 1700 Francs français par année- 260 €), nous pouvions piocher à notre guise dans l’offre UAB (tous départements confondus !). Un stage de catalan accéléré était proposé aux étudiants erasmus (deux semaines de cours intensifs avant la rentrée universitaire).
Cours choisis :
Intitulés
Difficile de savoir exactement ce qu’on apprend à sciences-po si on n’y a pas étudié… trois grosses matières guident le parcours : histoire, droit, économie. A Strasbourg en 1994 trois sections étaient proposées : Service public (SP), Economie et Finances (EcoFi) et Relations internationales (RI) [le choix de la section intervient en fin de première année] -- Le panel de sections diffère d’un IEP à l’autre. L’IEP de Strasbourg était le seul à permettre l’étude de deux langues (obligatoires) [voire trois ou quatre (non débutant), par jeu d'option]. Je choisis la section RI, voici les cours qui y étaient dispensés :
Mémoire de Sciences PO -- Institut d’Etudes Politiques de Strasbourg Section Relations Internationales et Européennes Juin 1998
Portrait de la Commission européenne au moment et après la ratification du Traité d’Amsterdam Introduction disponible (lecture, téléchargement) dans mes Google Knols
Table des matières disponible ici, cliquez sur « lire la suite »
Espistemologia social
Cours annuel. Année universitaire 1996-1997. Langue : catalan
« Epistémologie sociale », autrement dit « Philologie de la sociologie » ou encore « Sociologie de la sociologie ».
Un cours passionnant qui nous a fait nous interroger sur le rôle des sociologues, philosophes et chercheurs contemporains, antiques ou futurs. Nous nous sommes souvent arrêtés dans ce cours sur l’idée d’une grille de lecture de la méthode employée par le chercheur, quel que soit son domaine d’investigation, nécessaire pour comprendre, pondérer et valider ses propos ou ses résultats de recherche.
TEORÍA Y PROVOCACIÓN Reflexiones para una epistemología paradoja ( Salvador Cardús y Joan Estruch ; in PAPERS # 26-Revista de sociología ). Le travail d’année a été une note de synthèse de cet article co-écrit par notre professeur.
Vous pouvez télécharger la note que j’ai rendue en cliquant sur le lien ci-dessous
TEORÍA Y PROVOCACIÓN Reflexiones para una epistemología paradoja ( Salvador Cardús y Joan Estruch ; in PAPERS # 26-Revista de sociología ) [ typ: .doc, lang: espagnol castellano, vol: 28 Ko/KB ]
[ Extrait/ conclusion ] « esa teoría provocadora no sólo tiene que “desconstruir” las certesas sociales sino también reconstruirlas. Esa fución “reconstructora” nos permite diferenciar entre la teoría provocadora y el escepticismo que se contenta de observar y destruir. La duda sistemática sobre la realidad social no tiene como objetivo de rechazarla ; está fuertemente anclada en la realidad social ; así que el escepticismo sólo es una parte del conocimiento sociológico, el punto de salida del enfoque sociológico para buscar nuevas certesas.
Pese a todo eso, el sociólogo tiene que ser conciente de que no se vive de conocimiento sociológico y que la realidad social sigue siendo al servicio del sentido común y de la unanimidad y no al servicio de la sociología. Aquí podríamos plantear otra vez el eterno debate sobre la utilidad de la sociología. En efecto, ¿ para qué sirve conocer y comprender la realidad sociológica si somos condenados a vivir en la realidad social ? »
En partenariat technique avec Yahoo ! .co.uk (qui fournissait depuis Londres les serveurs de stream live et serveurs de débordement), j’ai été en charge au studio multimedia d’Eurosport TV international, de développer (HTML, SMIL), maintenir et gérer une radio multilingue 24h24, 7j/7, destinée à couvrir l’ensemble de l’Euro de football 2000.
Certains articles sont disponibles sur mon espace Google Knol
Organes de presse (actu spécialisée), sites webs et revues pour lesquelles j’ai produits des contenus (écrit, audio, video) : eurosport.com, eurosport.de, eurosport.fr, eurosport.es, eurosport.se, eurosport.com/it, Eurosport News, www.e-alsace.net, www.iconoval.fr, www.ena.eu, www.blugture.com, Le Tube, Annales françaises de Microtechniques et de Chronométrie, I-Mag, Eurogazette, L’Hebdoscope, letheatredeloignon.com, etc.
Liste :